10.18.2015

最喜欢的中高中的iPad应用程序:可用性


中高中教室的iPad应用程序 -  www.trapeeorman.com



值得注意:中高中教室最喜欢的应用程序
当我们学校今年的学校转向iPad时,我有机会与学生一起尝试新的应用程序。我已经发现可测量成为我的最爱之一。

使用注释文本或创建原始内容


诠释文件
可测量允许学生打开任何文档并注释它。而不只是注释。他们可以添加视频,用录音录制,插入图片等等。

值得注意的应用程序:嵌入视频,图像,Web链接到任何文档
将视频,图像,文本,网页链接,音频等嵌入到
任何使用otoliability应用程序的文件。

创建原始内容
此外,他们还可以创建自己的原始文件并与他人分享反馈。学生可以使用此应用程序来记笔记(通过键入或写作),添加图片,涂鸦,Web链接 - 几乎任何东西 - 到他们的文档。

iPad应用程序:创建原始文档以进行注释和协作。



录制音频
最佳功能之一是能够录制音频,该音频与注释相关联。在讲座中,学生可以在记录笔记时记录讲座。

学生可以录制自己阅读他们的散文或其他文本来检查流利程度(以及帮助编辑 - 当他们大声朗读时,他们会捕获更多错误)。

iPad应用程序:记录任何可释放文档的音频响应。
在值得注意中录制音频,例如讲座或个人反馈。

这么多用于老师的用途
教师还可以使用音频录制功能将个人反馈消息送回学生。我们都知道,它比键入它更快地说出来。此外,学生可以听到我们的语气,更好地了解我们的评论。

教师可以拍摄他们想要与学生分享的文本,并插入Web链接和视频以增强学习。例如,您可以与学生分享文本(一个故事,文章,小说),并添加链接到他们可能发现困难的单词的定义。使用音频并为学生发出单词。

如果一个故事对着名画有暗示,你可以嵌入那张绘画或关于它来加深理解的评论的照片。


分享您在TPT上购买的PDF
对于从我的商店购买PDF资源的任何人教师Payteachers.,您有许可为这些文档使用Intuity,因此您可以安全地与学生分享,他们可以直接在页面上响应。

比较/对比任何文本
您可以共享PDFS而不是打印和写作
通过谷歌课堂和标识
无纸化替代品。从比较/对比任何文本.

任何PDF都可以成为最重要的互动文件。
将任何PDF转换为数字交互式文档。
常见的核心阅读图形组织者,9-10级.

我们在我们的地区使用谷歌教室,虽然我们对此秋季有很多挑战,但我们可以通过Google Drive / Google CradioRoom直接分享可用性文件。使用“上载”图标,该图标是一个带箭头向上指向的正方形,以进入共享菜单。


通过Google Drive共享标记文档。


可以从技术休息一下
当技术正在运行时,这是一件好事。但是,当它不起作用时,最好准备。 此外,可以从技术中休息一下。我们都需要将设备放在一边,并每天以旧的方式沟通。在课程结束时(当您的学生想要打包时),让他们将其设备放在外面并互相交谈。我喜欢与他们分享幽默,并只是为了娱乐。它让我们想起了所有这些,无论技术有多伟大,都没有取代面对面的沟通。

技术可以'T取代面对面通信的好处。


建议?问题?你最喜欢的应用程序?
我计划继续这一系列,突出谷歌教室等附加应用程序。如果您有建议或问题,请告诉我。

此外,请在下面发布您在类中使用的平板电脑或网站的任何应用程序。 (我们今年没有爱红墨水并购买了一个区域许可证。更多关于另一个帖子的信息!)

顺便说一下,我根本没有介绍,也没有被要求写评论。实际上,我甚至没有听说过它,直到春天,当我学校的另一位老师问我们是否可以为所有学生购买该应用程序。这篇文章是我的意见,基于今年到目前为止如何使用它。

谢谢阅读,祝你有一个美好的一周!


奥曼太太'教室 -  www.trapeeorman.com

笔记本电脑或平板电脑?从MacBookPro转移到iPad(以及使用Google CradioRoom的挫败感)

技术在教室里


笔记本电脑或平板电脑?从MacBookPro转换到iPad和使用Google教室的挫败感

近七年,我学校是1:1 MacBookPro学校。我们喜欢这台笔记本电脑,但为6-12级的所有学生进行维修和更换新的费用变得太昂贵了。

苹果电脑BookPro笔记本电脑在教室里
学生在macbookpros上写诗。
照片:©Tracee Orman, 2011
通常学校将从平板电脑升级到笔记本电脑。在这里,我们是去年春天被告知我们将从我们的MacBookPro下调到新的iPad。教师会保留笔记本电脑并有一个新的iPad;学生只有iPads(除了我们的计算机教练外,他的课程有一个笔记本电脑实验室)。

我们问的问题
当然,我们有很多问题,如:

•我们的学生将如何在iPad上键入论文?

•我们的学生将如何使用使用Adobe Flash Player的网站?

•我们的学生是否能够使用imovie制作电影?

•学生将在哪里存储他们的所有页面文件,主题演示和其他文件?

•他们是否能够将文件备份到闪存盘上?

•所有我们的在线课程,测验和测试都会在其iPad上打开吗?

•我们将如何监控他们的使用?

•学生能够打印吗?

•我们可以获得多少应用程序?学生将如何在其设备上获取这些应用程序?

等等...

谷歌课堂发布& {FAIL}
我们已经使用谷歌为教育工作者使用了几年。我们的学生都有Gmail帐户,它附带了Google文档/驱动器帐户和无限存储。所以我们政府的决定因素之一是发布Google Apps为教育(GAFE),包括谷歌教室。它们*希望*学生和教师更容易交换数字文件,协作和沟通。我们保证,谷歌课堂与iPads无缝工作。最后的春天,它似乎很好。

谷歌课堂老师'S Page  -  www.trapeeorman.com
Sample谷歌课堂公告流
和www.trapeeorman.com的分配。

好吧,它并不像承诺那么容易。我几乎无法观看我从YouTube链接的介绍视频,也不能打开我附加和分配的文档。 谷歌教室仍在努力扭结扭结,但它变得更好。在学年开始,我的学生中至少有一半的学生无法访问任何事物来自谷歌教室。现在,我有大约五六岁的学生继续存在问题。它更好,但仍然令人沮丧。这意味着我必须以替代方式与它们共享内容,包括具有打印源。

Google课堂上的Google错误消息,Gafe
当学生尝试访问Google Apps中的文件时出现错误消息。

Docs回来......但是开车还在这里?
除了课堂问题外,谷歌的重新启动“Docs”,同时保持“驱动器”导致学生的混淆。 现在提供的一个特征文档是能够脱机物品的能力。我们不确定这个功能是否是问题的根源,而是我们的学生,但我们知道有几个人会尝试找到他们的文件,他们不会出现。有时它们会在他们点击应用程序时出现并重新开始,但是当他们试图通过课堂分享它时,* POOF *所有文件都会再次消失。再次,我们被告知谷歌正在努力修复扭结.
使用iPad用于视频模型项目
学生使用iPad进行视频模型项目。
照片:©Tracee Orman, 2015

作为英语老师的最大挫折之一是Google文档中缺乏功能。学生无法在iPad应用程序中添加一个页眉或页脚(我必须用模板提供 - 这会击败他们学习如何格式化纸张的目的 - 或者他们必须找到一台笔记本电脑来创建文件第一))。非常用于评估如何创建MLA格式化的文档!

页面应用程序对于打字文件有多好,但它是诙谐的,并且在iPad上的Google文档和教室不起作用。

那么哪个更好:笔记本电脑或平板电脑?
拥有笔记本电脑也有其公平的挫折。随着iPad的引入,这些问题没有消失。例如,这些继续是一项挑战:

•学生玩游戏而不是留在任务上。

•学生通过屏幕截图,消息或登录朋友的帐户,从测试中传达答案,并为他/她进行测试/测验。

•学生很容易与社交媒体和持续通知分散注意力。

•互联网永远不够快。

•从设备打印并不总是可靠的。

•学生对设备不耐烦,当他们无法正常工作时容易挫败。

自8月以来,我们只有iPads,我们有近七年的笔记本电脑,所以我很难在这一点上推荐一个。我看到iPads有很多潜力,并且对我们所在地区购买的一些应用程序留下了深刻的印象。 


最喜欢的应用程序,即将推出
我打算发布一系列包含其中一些应用程序的文章以及他们可以做些什么。 (惊喜:一个是关于GAFE和Google教室的。)回来查看我的帖子,这将被标记为此图片:
iPad. apps  - 收藏夹



这值得么?
技术甚至值得吗?华尔街日报 报告了这个主题最近,引用了一个研究,使用技术的歧视增加了数学和阅读中的分数。

也就是说,我们仍然需要为我们的学生做好准备,以便在技术中变得不断变化的世界,所以,是的,我认为这是值得的。但重要的是使用适度的技术;走上100%的纸质不是现实的。

有时候学生需要用纸和铅笔写作。

有时候学生应该从一本书中读书。

有时你的学生需要彼此面对面的互动。

有时候您的设备在您班上的一个或多个学生失败时,您最好就准备好纸质备份!

8.12.2015

显然,夏天结束了#teacherProblems

显然,夏天超过了{有趣的老师MEMES  - 点击更多}



显然,夏天结束了。我的意思是,它已经结束了。当我输入这个时,我正在拖延睡觉,在几个小时内知道我的警报将唤醒我的第一天回到学校的第16岁。

纪念今年夏天–这太快了–我做了一些有趣的模因,所以至少我们可以嘲笑必须回到长时间的无尽文书工作和课程规划。希望这有助于让您回到学年!


但我不'想回学校。 #teacherproblems.
我根本没准备好! 
(但我从来没有。也许一年休息可能会帮助我陷入夏天项目。)



第一世界#teacherProblems
我知道我应该快乐我有一份工作。新鲜的油漆(和今年的新地毯也可能为我造成了额外的工作,但我真的很感谢我的工作和整个夏天工作的美妙人们。



一个人并不只是让她的教室准备好。 #teacherproblems.

遗憾的是,我需要很长时间才能恢复下来。



课程计划... #teacherProblems
我希望这是这种情况。 :(



说真的,我们的脚在夏天如此迅速地摆脱形状?



购买所有学校用品! #teacherproblems.
让我们加入囤积所有学校用品!



当您获取新课程列表... #TeacherProblems
承认这一点,你觉得这两种方式是一两次。



有一个伟大的学年?已接受的挑战。

我希望你们都有一个伟大的一年!

8.09.2015

为教师提供免费的回学校资源

免费返回学校资源为老师


这是回到学校的时间!这意味着是时候为您带来一系列教师的资源,帮助您在学校回到浪费。

这八个返回学​​校资源采样器中的每个页面都包括一个返校提示,是一个与免费可下载资源的链接,以及您可以查看您是否喜欢那位老师的风格,以及其他资源(定价)。

我们祝你学年最好的学年,并希望您找到许多伟大的想法,提示和免费赠品,以帮助您通过这一学年来实现!

您可以在此下载所有书籍:

7-12级回到学校科学取样器 

7-12级回到学校数学采样器 

7-12级回到学校社会研究和外语采样器

7-12级回到学校英语艺术采样器

5-6级回到学校采样器

3-4级回到学校采样器

1-2级返回学校采样器

Prek-K等级返回学校取样器



8.02.2015

你准备好回到学校吗?

返回学校时间:父母与教师(来自www.trapeeorman.com)



在秋天回到学校总是一个混合的情感:兴奋,期待,紧张,以及是的,压力压力。有一个理由的教师全年需要休息:规划,分级和在教室里表演最艰难的受众,既有精神又肢解。

欢迎回到压倒性的工作量......(来自www.trapeeorman.com)

但是你的工作量和压力的一部分可以减少。

而不是花费整个准备时间改变您的教科书课程为您的学生工作,为什么不尝试在真正的教师已经在教室里尝试和测试的材料?

我今年夏天在我的商店发布了许多新的资源,还有很多才能来。您可以在此处查看他们:TPT上的TRACEE ORMAN

我还在文学联赛中与我的朋友合作,这是一群次级语言艺术教师,让你知道今晚和跑步开始到8月4日。不要错过它!在结账时使用代码BTS15以获得10%的额外10%的商店!

回到校售 - 文学联盟

在这里访问他们的商店:





























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7.13.2015

通过Harper Lee Close阅读活动设置守望者

 www.trapeeorman.com.


goHarper Lee将在几个小时内发表。虽然这不是一本新书,但它是为某些东西吵架的粉丝的新写作 - 任何事情 - 来自他们心爱的作者。而且我是其中一个粉丝。

杀死一只模仿鸟仍然是(并且可能总是是)我最喜欢的小说。所以要从不同的角度看待我最喜欢的角色(一个较旧的侦察员),我是欣喜若狂的。然后我读了第一章并意识到她为什么花了两年的重写和修改工作。

在出版时理解这一点非常重要go (GSaW) is “new,” this novel is 不是新的。它是哈珀李’他唯一小说的初稿,杀死一只模仿鸟(TKAM)于1957年提交给她的出版商,并由她的编辑要求使用孩子重写故事’■透视。李某花了两年来修改和重写它。 1960年,TKAM发布为最终版本。因此,GSAW. 不会像抛光一样;这是她的初步发行,一个需要太多修改的初步发行。读者应该期待一些角色将不同,也许不可能。

通过Harper Lee举办守望者 - 教材www.trapeeorman.com
但是,美的美丽是让她的初稿进行分析,是读者能够看到角色和事件起源的地方。读者将看到她的写作如何通过修订来改善。并且,希望读者将被出版过程所启发:如何努力,坚持不懈,细致的修订是创造经典小说的要求。在今天’瞬间满足的世界,它’重要的是要看看工作年龄的过程和阶段来开发和写作。


这就是我创造的原因资源为我的学生比较两项工作。我将密切阅读他们的第一章,并重新阅读了TKAM的第一章,并分析了作者如何改善各个领域的故事。

如果您正在寻找在教室里使用GSAW的教学资源,您可以在我的材料中找到我的材料教师Payteachers商店。所有活动都与携带语言和写作的共同核心国家标准对齐。

我也很想听到你的想法go。用你的想法/感觉评论下面。感谢造访!

为教师设置守望者文学资源

5.03.2015

教师Payteachers网站 - 教师欣赏周的销售



老师 Appreciation Week Sale! //www.teacherspayteachers.com/Store/Tracee-Orman

超级中学欣赏教师!
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与刘夫人的科学与数学

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2个豌豆和一只狗

用梅丽莎制作意义

2.23.2015

教师是教师的英雄销售




它延长了另一天!销售到2月。 26!

我们都知道老师是英雄。每天都有教师的无数英雄主义行为:赞美自尊心低的学生,为忘记她的学生提供零食,因为他开始讲话时给害羞的学生带来令人鼓舞的笑容,从而阻止欺负在另一名学生上挑选,站起来向管理员或董事会成员发表讲话,纪录的时间为150篇论文,等等。 

教师往往没有意识到这些小型行为如何在学生的生命中产生巨大差异。现在是时候回到所有努力工作的人,让孩子生命中的每一天都有价值。 

这就是为什么教师Payteachers将于2月25日星期三拥有网站销售。使用代码英雄在结账到获得10%,加上以下次级卖家商店额外额外20%。(参见下面的列表。)

我也将享受20%的折扣一切在我的商店。如果您没有检查我最新的资源,请执行。我觉得你和你的学生会享受他们!





查看所有这些伟大的次级教师 - 作者,他们将于周三在商店销售:





















































1.12.2015

信息性和解释性撰写:教师的提示和资源

共同的核心信息和解释性写作捆绑



让你的学生参加写作公路旅行! 
谈到写作过程时,学生倾向于呻吟,滚动他们的眼睛,并开始制定逃生计划。通过吸引他们的兴趣,为什么不让他们更有趣?我刚上传了一个新的 写作捆绑对于信息性和解释性的写作(也称为陈述或信息写作)。它包括超过70页,并使用指令,提示,练习和大量幻灯片,为学生遵循和练习他们写散文。
普通核心论文写作材料

MLA格式的散文和作品引用页面的例子


我还包括MLA格式化指南和示例,因此它可以用来教导你的学生如何研究。事实上,这些资源封面的写作分配的所有类型:

  •比较和对比文章
  •原因和效应论文
  •定义和/或示例论文
  •流程/录制文章
  • Research paper

对于需要对PARCC评估或其他标准测试进行实践的教师,这些资源提供了很好的做法。我包括6-12等级的基于文本的写入提示的链接。

如果您正在寻找争论性/参数写作的资源,我已经为您提供了资源。我差不多两年前发布了这一点,它仍然是我最好的卖家之一:

普通核心论证写作单位

有关写作提示的集合,请查看我的Pinterest PIN板,适当命名为“写作提示“:

与青少年的写作提示的链接


所有材料和资源都受版权保护©2015年由Tracee Orman。写资源中使用的所有剪贴画,图标和短语由Tracee Orman的受版权保护。版权所有

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