1.02.2018

在新的一年里戒指,增长心态:青少年的活动

新年增长心态创造性活动2018 www.trapeeorman.com


今年从休息休息时,花点时间允许你的学生反思他们已经完成的事情,并了解他们希望达到学年的其余部分。这些活动可以为学生促进增长(而不是固定的)心态。

自我反思构建自我意识 - 发展情绪情报的一体组成部分。我的活动挑战学生真正深思熟虑并伸展他们的思想。例如,一项活动使他们提出了20件事。这是开发增长心态的完美活动。即使少年来推出20件事是艰难的,但这项运动不仅可以反思自己的技能和特征,而且可以建立自尊。

在青少年建立情绪智力的新年活动。 www.trapeeorman.com.

虽然发展增长思维是重要的,但在课堂上促进创造性思维也是至关重要的。用一些简单的提示开始新的一年,挑战你的学生以不同的方式思考。我的活动包括使用数字而不是字母的accrostic诗。增加了难度推动你的学生的关键思维技能。

另一项活动增加了一个有趣的清道夫狩猎(谁不喜欢清石狩猎?)并允许学生创造自己的。这可以让你的学生在房间周围移动(也许是学校,酌情决定),在提高学生表现的同时促进课堂的身体活动。

我还包括使用这首歌歌词到恒兰·锡纳的阅读理解活动。该活动的创造性组成部分挑战学生写自己的新年主题歌曲歌词。

当然,我没有忘记包括旧的待命写作提示,这要求学生思考他们的新年决议(我定义了他们在提示内的“决议”)。

新年增长心态活动www.trapeeorman.com

我所有的活动都包括传统的“打印&go“页面和互动笔记本可折叠活动。   

新年互动笔记本活动www.trapeeorman.com


“2018”简短提示制作了一个伟大的公告板,教室和/或走廊展示。

新年活动和公告板显示www.trapeeorman.com

管理人员喜欢看学生视觉展示增长心态和学生喜欢阅读彼此的目标和他们期待着新的一年的目标。我包括空白,所以如果您愿意,您可以让您的学生用前20个列表装饰它们。

2018年增长思维活动www.trapeeorman.com

展示学生的工作使他们每天提醒他们希望改善,实现,期待全年的事情。我经常在一个月之后把它们带走,但在年底,我把他们传给了并要求学生反思他们是否达到他们希望的东西。这是加强自我反思和建立情商的另一种方式。

您可以在一个下载中找到所有这些活动(每年更新,所以这是一个巨大的讨价还价!)在这里:

2018年新年创意增长心态活动www.trapeeorman.com

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